Toggle navigation
StudSup.ru
Войти
Логин / эдектронная почта
Пароль
Забыли пароль ?
Войти
Зарегистрироваться
Прайс-лист
Отзывы
F.A.Q.
studsup.ru
/
Литература
/ Список литературы
Toggle navigation
Готовые работы - как образцы
Гарантии
Оформление работы
Бесплатные материалы
ПОЛУЧЕНИЕ И ОПЛАТА
Контакты
Литература
Поиск литературы
Список литературы
Заказ работы!
Список литературы по предметам
1. Мищенкова Людмила Владимировна. 36 занятий для будущих отличников. 0 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1. ФГОС. , 2017.
2. Мищенкова Людмила Владимировна. 36 занятий для будущих отличников. 0 класс. Рабочая тетрадь. Часть 2. ФГОС. , 2017.
3. Мищенкова Людмила Владимировна. 36 занятий для будущих отличников. Задания по развитию познав способностей (5-6 л). 0 кл. Мет. пос.. , 2013.
4. Колесникова Елена Владимировна. 500 игр для коррекционно-развивающего обучения детей 3-7 лет. , 2008.
5. Малюкова Ирина Борисовна. Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения. , 2021.
6. Рябова Елена Вячеславовна. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Гемипаретическая форма. , 2020.
7. Рябова Елена Вячеславовна. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы атонически-астатическая. , 2020.
8. Рябова Елена Вячеславовна. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы спастической диплегии. , 2020.
9. Афонькина Юлия Александровна, Себрукович Зинаида Филипповна, Бороздина Ольга Викторовна. Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ. Алгоритм. ФГОС ДО. , 2020.
10. Баряева Людмила Борисовна, Гаврилушкина Ольга Петровна, Волосовец Татьяна Владимировна. Адаптированная основная образоват. программа дошкольн. образования детей с тяжелыми нарушениями речи. , 2021.
11. Екжанова Елена Анатольевна, Стребелева Елена Антоновна. Адаптированная основная образоват. программа дошкольного образования детей с умственной отсталостью. , 2021.
12. Полякова Марина Анатольевна. Альбом для чтения. Приложение к пособие "Обучение беглому чтению" для дошк. и мл. шк. возраста. , 2016.
13. Красный Юрий Ешуанович. АРТ - всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусства. , 2019.
14. Ефимов Олег Игоревич. Аутизм дружбе не помеха. Книга о социальной адаптации детей с аутизмом. , 2015.
15. Белякова Элеонора. Большая книга приключений. Лечебно-учебные сказки для особенных детей. , 2019.
16. Корсун Светлана Владимировна, Гинзберг Ирина Алексеевна. Букварик для глухих дошкольников. , 2018.
17. Агранович Зоя Евгеньевна. В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической. , 2020.
18. Маршалова Тамара Борисовна. Веселые математические считалки. , 2016.
19. Нищев Валерий Михайлович. Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле. , 2016.
20. Нищева Наталия Валентиновна. Весёлая пальчиковая гимнастика. ФГОС. , 2020.
21. Нищева Наталия Валентиновна, Нищев Валерий Михайлович. Весёлые подвижные игры для малышей. , 2016.
22. Зегебарт Галина Михайловна, Ильичева Ольга Сергеевна. Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков. Комплект коррекционно-развив. материалов. , 2013.
23. Агранович Зоя Евгеньевна. Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками. ФГОС. , 2020.
24. Речицкая Екатерина Григорьевна, Кулакова Елена Владимировна. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для вузов. , 2019.
25. Роджерс Салли Дж., Доусон Джеральдин, Висмара Лори А.. Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом. , 2016.
26. Ткачева Татьяна Алексеевна. Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками. , 2014.
27. Микляева Наталья Викторовна, Головчиц Людмила Адамовна, Виноградова С. И.. Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС. , 2022.
28. Кротова Т. Б., Можейко А. В., Минина О. А., Саранчин Н. Н., Чернышова В. М.. Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии. , 2018.
29. Баранова Ольга Викторовна, Иванова Анна Евгеньевна, Кравец Ольга Юрьевна, Рыбкина Ирина Александровна, Бережная Наталья Федоровна, Богданова Любовь Григорьевна, Соломаха Лариса Сергеевна. Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста. , 2014.
30. Романович Олеся Анатольевна. Дошкольная математика для детей 3?4 лет с ОВЗ. Альбом упражнений с разрезным раздаточным материалом. , 2020.
31. Романович Олеся Анатольевна. Дошкольная математика для детей 3?4 лет с ОВЗ. Демонстрационный материал. 1-й год обучения. , 2020.
32. Романович Олеся Анатольевна. Дошкольная математика для детей 3?4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельн.. , 2020.
33. Андреева Екатерина Львовна, Сироткина Татьяна Юрьевна. Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом. , 2021.
34. Нищева Наталия Валентиновна. Занимаемся вместе. Средняя группа компенсирующей направленности для детей с ТНР. Часть 1. ФГОС. , 2019.
35. Нищева Наталия Валентиновна. Занимаемся вместе. Старшая логопедическая группа. Домашняя тетрадь. Часть II. ФГОС. , 2020.
36. Ротарь Наталья Викторовна, Карцева Татьяна Викторовна. Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный возраст. ФГОС ДО. , 2020.
37. Стефанко Александра Викторовна, Степченкова Светлана Владимировна, Слизкина Анна Борисовна. Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4-7 лет. , 2020.
38. Чевычелова Евгения Амануллаевна. Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет. ФГОС ДО. , 2020.
39. Николенко Тамара Александровна. Играя, учим ребенка с проблемами слуха и речи. Истории из родительского опыта. , 2021.
40. Ильина Тамара Георгиевна. Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г.А. Каше. , 2020.
41. Мишина Галина Александровна, Закрепина Алла Васильевна, Выродова Ирина Анатольевна, Браткова Маргарита Владимровна, Стреблева Елена Антоновна. Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями. Пособие. , 2019.
42. Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Кинаш Елена Александровна. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. , 2019.
43. Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Кинаш Елена Александровна, Бутусова Татьяна Юрьевна. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. , 2020.
44. Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Кинаш Елена Александровна. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. , 2018.
45. Стребелева Елена Антоновна, Закрепина Алла Васильевна, Кинаш Елена Александровна. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. , 2020.
46. Веселова Елена Ивановна, Скрябина Елена Михайловна. Игры и упражнения на каждый день для детей 4-5 лет с ОНР. Часть 1. , 2015.
47. Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна. Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект. , 2016.
48. Манске Кристель. Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями. , 2018.
49. Плаксина Любовь Ивановна, Дружинина Лилия Александровна, Осипова Лариса Борисовна. Инклюзивное обучение детей с ОВЗ. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями. , 2022.
50. Карасева Елена Геннадьевна. Инклюзивное обучение и воспитание дошкольников с ограниченными возможностями. Метод. Пособие. ФГОС. , 2018.
[
Cтраница 1
]
Следующая 5
Заказ работы!
Контакты
тел.
+7 911 996 80 17
mail:
[email protected]
Юлия Владимировна