10 игр-забав

. Актуальность темы работы 10 игр-забав обусловлена тем, что на протяжении всего XX в. в науке педагогики тема 10 игр-забав оставалась одной из центральных. В большинстве работ, посвященных ей, аспекты темы 10 игр-забав рассматриваются как важная проблема. В нашей работе на основе анализа психологических детерминант, мы рассмотрим тему 10 игр-забав.

Данная проблема анализируется в работах многих ученых XX века и специалистов по науке педагогики , особенно значимой для написания работы явилась книга Акимова Л.А. Социология досуга: учеб. пособие. М., 2003..

На протяжении практически всего XX столетия ученые на разные лады говорилось о теме 10 игр-забав. В последние годы об этом говорят не так часто, но от этого проблема ничуть не стала меньше, а ее понимание - более глубоким. Именно поэтому мы хотели бы остановиться на рассмотрении проблемы как главных психологических детерминант современности.

Исследование темы 10 игр-забав как интегративного феномена является теоретически и практически весьма актуальным, потому что позволяет поставить и проанализировать ряд кардинальных психологических вопросов, требующих своего последовательно решения.

Для написания работы использовались ведущие психологические принципы науки педагогики .

Цель работы – анализ темы 10 игр-забав.

Объект исследования – концепция темы 10 игр-забав.

Предмет исследования: 10 игр-забав.

Задачи работы:

  • Проанализировать 10 игр-забав
  • Рассмотреть 10 игр-забав
  • Изучить 10 игр-забав
Основная идея данной работы состоит в исследовании темы 10 игр-забав, что и определяет архитектонику всей работы, которая состоит из трех глав, введения, заключения и списка литературы: