Что такое общечеловеческие ценности

Тип работы	Курсовая работа
Тема	Что такое общечеловеческие ценности
Предмет	Психология
Объем	23 стр.
Содержание / План курсовой работы	Введение 1. Понятие Ценности 2. История исследования вопроса в философии, социологии, психологии 3. Жизненные ценности в образовательном процессе 4. Состав, структура и динамика ценностных ориентаций личности 5. Формы существования ценностей 6. Виды ценностных представлений 7. Методология и методика изучения ценностных представлений Заключение Список литературы
Цена	1 000 руб.
Практическая часть	Нет

Заказать эту работу

Список литературы

• Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. –170 с.
• Артюхова И. Ценности – цели подрастающего поколения: На первом месте – здоровье, а творчество на последнем // Директор школы. – 2001. – №10. – С.84–87.
• Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984. – 198 с.
• Бубнова С.С. принципы и методы изучения ценностных ориентаций личности как системы с нелинейной структурой // Психологическое обозрение. 1997. №1;
• Гаврилюк В.В., Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход) // Социол. исслед. – 2002. – №1. – С.96–105.
• Захарчук А., Есликова Е. Ценности учащейся молодежи и людей среднего возраста // Cпециалист. – 1999. – №2. – С.30–32.
• Каган М.С. Философская теория ценностей. СПб., 1997. 125 с.
• Киприянова Е.В. Исследование ценностных ориентаций старшеклассников и управление социализацией личности // Обществознание в школе. – 1999. – №2. – С.50–52.
• Кирилова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности старших школьников // Вопр. психологии. – 2000. – №4. – С.29–37.
• Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. № 4. с.34-36
• Попов В.А., Кондратьева О.Ю. Изменение мотивационно-ценностных ориентаций учащейся молодежи. // Социол. исслед. – 1999 – №6. – С.96–99.
• Соколов А.В., Щербакова И.О. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества // Социол. исслед. – 2003. – №1. .115–123.
• Социологический энциклопедический словарь. // М.: ИНФА М. – Норма, 1998. 165 с.
• Хайрулина Ю.Р. Ценности в сфере труда: особенности и факторы (на материалах Республики Татарстан) // Социол. исслед. – 2003. – №5. – С.84–88.
• Хмелев Е. Исследование ценностных ориентаций учащихся средних и старших классов // Воспитание школьников. – 2001. – №8. – С.10-13.
• Ценностные ориентации современной молодежи: Обзор
• социол. исслед. / Рос. гос. юнош. б-ка; Сост.: В.П. Вдовиченко. – М., 2003. – 24 с.
• Чиркин В.Е. Общечеловеческие ценности и современное государство // Государство и право. – 2002. – №2. – С.5–13.
• Шотина О.Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Открытая школа. – 2001. – №4. – С.43-45.