Отношения со сверстниками и их роль в развитии младшего школьника

Тип работы	Реферат
Тема	Отношения со сверстниками и их роль в развитии младшего школьника
Предмет	Педагогика
Объем	25 стр.
Содержание / План реферата	Введение 1. Межличностные отношения индивида в группе 2. Структура межличностных отношений младших школьников со сверстниками 3. Анализ экспериментальных исследований 4. Отношения со сверстниками в коллективе и их эволюция на различных этапах Заключение
Цена	1 400 руб.
Практическая часть	Нет

Заказать эту работу

Список литературы

• Андреева Г.М. Социальная психология. - М., «Наука», 1994, 324 с.
• Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. (Психологическое исследование). Изд-во Просвещение, -М., 1968, 464 с.
• Возрастная и педагогическая психология. Учебник под редакцией А. В. Петровского – М.: Просвещение, 1979.
• Выготский Л.С. Психология. Изд-во ЭКСМО-Пресс, серия Мир психологии, -М., 2000, 1008 с.
• Гальперин П.Я. Введение в психологию. Изд-во МГУ, -М., 1976.
• Голованова Н.Ф Общая педагогика. Учебное пособие для ВУЗов. – СПб, Речь, 2005
• Кон И.С. Ребенок и общество. Изд-во Наука, -М., 1988.
• Майерс Д. Социальная психология. СанктПетербург, 2000
• Мудрик А.В. Социализация и воспитание. Изд-во Сентябрь, -М., 1997. 96с.
• Немов Р.С, Психология, т.3, Москва, Владос, 2003 с.379
• Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, пробле­мы. -М., 1995.
• Олпорт Г. , Становление личности: Избр. тр. / Под общ. ред. Д.А. Леонтьева. , Психология, М, 2002
• Основы общей психологии, Рубинштейн С.Л., Питер, 2002 с.65
• Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. Изд-во Мысль, -М., 1971, 352 с.
• Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия / Под. ред. Куликова Л.В., Изд-во Питер, - СПб., 2000, 480с.
• Развитие личности ребенка. / Под. ред. Фонарева А.М. Изд-во Прогресс, -М., 1987.
• Хрестоматия по истории психологии. / Под. ред. Гальперина П.Я., Ждан А.Н., Изд-во МГУ., -М., 1980.
• Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии № 4, 1971, с.6-21.