Воспитание детей в игре

Тип работы	Дипломная работа
Тема	Воспитание детей в игре
Предмет	Педагогика
Объем	69 стр.
Содержание / План дипломной работы	Введение Глава 1. Особенности игровой деятельности детей 1.1. Обзор литературы 1.2. Классификация игр и функции игрового процесса 1.3. Понятие и сущность сюжетно-ролевой игры и ее значение для психического развития ребенка 1.4. Особенности социального развития ребенка дошкольного возраста Вывод: Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей межличностных отношений дошкольников 2.1. Цели, задачи и методики исследования 2.2. Организация констатирующего эксперимента 2.3. Формирующий эксперимент по развитию общения в экспериментальной малой группе Заключение Список литературы Приложение
Цена	9 000 руб.
Практическая часть	Нет

Заказать эту работу

Список литературы

• Аникеева Н. П., Игра в педагогическом процессе, Новосибирск, 1989 г.
• Бондаревский В. В. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию: Кн. для учителя. - М. : Просвещение, 1985. - 144 с.
• Бочкарева Л. О проблемах дидактической игры // Дошкольное воспитание. – 1987. - №7 – с. 45.
• Вопросы развития познавательных интересов учащихся в процессе обучения / Под ред. Д. К. Гилева. - Свердловск: Свердловский гос. пед. ин-т, 1970. - 142 с.
• Всеволодский-Гернгросс В. Н. Игры народов СССР. Сб. материалов, М. - Л., 1933
• Выбор методов обучения в средней школе. /Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 1981.
• Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. - М. : АПН РСФСР, 1956. - 519 с.
• Газман О. С., Харитонова Н. Е. В школу - с игрой М., 1991
• Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретиче­ского и экспериментального психологического исследования. - М. : Педагогика, 1986. - 240 с.
• Данилова И. В. Развитие игровых технологий в обучении школьной географии. - Ярославский педагогический вестник. 2003.№ 2 (35)
• Добринская Е. И. Соколов Э. В. Свободное время и развитие личности Л. Ленигр. орг. о-ва «Знание» г. 1983
• Е. Синицына «Логические игр и загадки», М. ЮНВЕКС, 2000г. с. 20
• Жебровская О. О. . Игровой комплекс. География в школе 1996. № 6.
• Запорожец А. В., Маркова Т. А., Игра и её роль в развитии ребенка дошкольного возраста, М., 1978 г.
• Корчак Я. Как любить ребенка. Калининград: ОГУП Книжное издательство, 2000
• Кулинич С. Г., Николина В. В. . Географические игры. География в школе. 1991.№1.
• Куписевич Ч. Основы общей дидактики. М., 1986.
• Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. М., 1981.
• Маркова А. К. . Формирование мотивации учения в школьном возрасте. М. : Просвещение, 1983.
• Мартемьянов В. В. . Игросистема в преподавании географии. География в школе. 2001.№1
• Матрон Е. Д. Модели сюжетной ролевой игры на уроке по работе с газетой. ИЯШ № 2/90.
• Мильруд Р. П. Организация ролевой игры на уроке. ИЯШ № 3/87.
• Морозова Н. Г. Учителю о познавательном интересе. - М. : Знание, 1979
• Настольная книга преподавателя иностранного языка. Игры на совместную речевую деятельность и коммуникативное взаимодействие. Ролевые игры. Минск, «Вышэйшая школа», 1998 год.
• Николаева Л. Теория игр с правилами // Дошкольное воспитание. – 1996 – №9 – с. 40
• Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. - М. : Педагогика, 1980. - 240 с.
• Савина Ф. К. Формирование познавательных интересов учащихся в условиях реформы школы: Учеб. пособие к спецкурсу. — Волгоград: ВГПИ им. А. С. Серафимовича, 1989. — 67с.
• Спиваковская А. С. Игра - это интересно. М. 1981г.
• Спичак С. П., Тесленко С. В. . Игры на уроках географии. География в школе. 1996. № 2.
• Столович Л. Н., Искусство и игра // Эстетика, М., 1987 г.
• Терский В. Н., Игра. Творчество. Жизнь, М., 1966 г.
• Усова А. П., Игра, М., 1962 г.
• Устименко В. Ф., Место и роль игрового феномена в культуре // Филосовские науки, 1980 г., №2, стр. 69 - 77.
• Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения. - М., Изд-во АН РСФСР, 1945 г.
• Шамова Т. И. Активизация учения школьников. - М. : Педагогика, 1982.-208 с.
• Шацкий С. Т. . Избранные педагогические сочинения. В двух томах. Том 1, - М., 1980
• Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. — М. : Просвещение, 1979. — 160 с.
• Щукина Г. И. Методы изучения и формирования познавательных интересов учащихся. — М. : Педагогика, 1971.— 352–358 с.
• Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. — М. : Педагогика, 1988. — 208 с.
• Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития (в культурно-исторической традиции Л. С. Выготского). - М. : Тривола, 1994. - 168 с.