Характеристика психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

Тип работы	Курсовая работа
Тема	Характеристика психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Предмет	Педагогика
Объем	30 стр.
Содержание / План курсовой работы	Введение 1. Сущность нарушения при детском церебральном параличе 2. Особенности развития познавательной сферы с нарушением опорно-двигательного аппарата 2.1. Внимание 2.2. Восприятие 2.3. Память 2.4. Мышление 2.5. Речь 3. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы Заключение
Цена	1 500 руб.
Практическая часть	Нет

Заказать эту работу

Список литературы

• Актуальные проблемы диагностики ЗПР детей / Под ред. К.С. Лебединской.
• Ваганов Н.Н. Здоровье детей и подростков в зеркале российских реформ. Материалы V конгресса педиатров России. Москва. 02.1999.
• Венгер Л.А., Пилюгина Э.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. - М., 1988
• Вернер Д. Реабилитация детей-инвалидов. М., 1995, с. 87.
• Выготский Л.С. Основы дефектологии / Собр. соч. М., 1983 - т.5.
• Высоцкая О.М. Педагогическая подготовка родителей к реабилитации ребенка с ДЦП. М., 2001.
• Замский Х.С. Умственно отсталые дети. - НПО, Образование, 1995.
• Ипполитова М.В., Бабенкова Р. Д., Мастюкова Е.М. Воспитание детей с церебральными параличами в семье. — М., 1993.
• Катаева А.А., Стребелева Я.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. - М., 1991.
• Левченко И. Ю., Приходько О. Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. — М., 2001.
• Мастюкова Я.Н., Лечебная педагогика. - М., 1997.
• Материалы IХ съезда педиатров России. 02.2001 г.
• Особенности развития и воспитания детей с недостатками слуха и интеллекта// Под ред. Л.П. Носковой. - М., 1984.
• Особенности психофизического развития учащихся специальных школ для детей с нарушениями опорно-двигагельного аппарата / Под ред. Т.А.Власовой. — М., 1985.
• Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата// Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб, заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: М., 1982.
• Рогожанская З. Хрупкие надежды // Советская Россия. 1989. 17 июня.
• Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. - Н.Новгород. -1994.
• Шипицына Л.М., Мамайчук И.И Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.   "Владос" - 2004,